АНАЛІЗ РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ

КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ ЗА 2016-2017 НАВЧ. РІК.

     Методичне об’єднання класних керівників працювало протягом навчального року відповідно вимог щодо роботи класних керівників, класоводів та вихователів та відповідно колективно складеного плану роботи, враховуючи досвід власного колективу, колег району та області.

     Проведено 5 засідань методичного об’єднання класних керівників, де обговорювались питання пов’язані з вивченням нових документів, постанов та наказів Міністерства освіти і науки  України, обласного та районного відділів освіти, питання самоосвіти, вивчення передового досвіду вчителів району, області, України.

      Постійно підтримувався зв’язок з громадськістю села, піклувальною радою, батьківським комітетом по вирішенню питань різного характеру.

      Особлива увага приділялась роботі з важковиховуваними учнями, дітьми з  проблемних сімей, питанням умов проживання та виховання дітей в неблагополучних та багатодітних родинах. Вдалою видалась робота по підготовці і проведенні окремих свят, виховних заходів, зокрема «Перший дзвоник», «День учителя»,  День Святого Валентина – свято «Любові вічна таїна», спортивні змагання серед юнаків та дівчат, Свято останнього дзвоника, випускний вечір та інші.

     Відзначається чіткою організацією робота по оздоровленню дітей влітку та відпочинку в дитячому оздоровчому таборі «Сонечко», створеного при школі на базі учнів 1-8 класів (відповідальний – Гуйван О.І.) Організовано і проведено ряд екскурсій місцевого  характеру.

ЗАВДАННЯ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ

КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ НА 2017 – 2018 НАВЧ. РОКУ

     Враховуючи досвід роботи методичного об»єднання класних керівників за попередні роки та в світлі вимог  органів управління освітою і наукою України, в новому навчальному році особливу увагу слід звернути на наступне:

1.     Вивчення, обговорення та впровадження в роботу нових методів та прийомів у вихованні інноваційної особистості.

2.     Спрямовувати роботу класних керівників над проблемою «Креативна освіта для  розвитку інноваційної особистості».

3.     Створити необхідні умови демократичного спілкування на всіх рівнях.

4.     Забезпечити методичний супровід функціонування освітньої моніторингової системи.

5.     Організувати стимулювання освітньої діяльності педагогів з метою проведення уроків у відповідності до особистісно-зорієнтованого навчання.

ПЛАН ЗАСІДАНЬ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ

КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ НА 2017 -2018 НАВЧ. РОКУ.

1 ЗАСІДАННЯ                                 05.09.2017

1. Аналіз роботи методичного об’єднання класних керівників за 2010 -2011 навчальний рік.

Відповідальний – Кравченко З.Б.

2. Затвердження плану роботи методичного об»єднання класних керівників на 2012-2013 навч. рік.

Відповідальний – Коваль Н.В.

2 засідання                                       08.11.2017

1. Опрацювання документів МОН України, обласного та районного відділів освіти щодо системи виховання в загальноосвітніх закладах.

Відповідальний – Коваль Н.В.

2. Правове виховання дітей та батьків. Основні завдання родини у вихованні високоосвічених громадян України.

Відповідальний – Кравченко І.В.

3. Аналіз співпраці з громадськістю села з питань всеобучу, харчування, матеріальної підтримки школи.

Відповідальний – Нещадим Т.М.

3 засідання                                           21.12.2017

1. Співпраця шкільних та позашкільних організацій у вихованні всебічно обдарованої  особистості..

Відповідальний – Бобошко Н.А.

2. Ознайомлення з методичними рекомендаціями періодичної преси для класних керівників,  вихователів.

Відповідальний – Кремена Л.М.

3. Самоосвіта вчителя-предметника та класного керівника.

Відповідальний – Кондратко Л.М., Нещадим Т.М.

4 засідання                                           15.02.2018

1. Робота з важковиховуваними учнями. Форми, методи, прийоми.

Відповідальний – Коваль Н.В.

2. Правове виховання учнів, робота шкільного колективу з ССДМ при райдержадміністрації.

Відповідальний – Коваль О.О.

3. Проблеми виховання в сім»ї, негативний вплив батьків на поведінку дітей.

Відповідальний – Бобошко Н.А.

5 засідання                                             11.04.2018

1. Нетрадиційні методи, форми та прийоми роботи, що забезпечують високу ефективність виховання на позакласних та позашкільних заходах.

Відповідальний – Нещадим Т.М.

2. Питання гуманізації та гуманітаризації освіти.

Відповідальний – Сонник З.М.

3. Проблеми профільної освіти.

Відповідальний – Черевко Г.Б., Криворотенко Г.Г.

ПІДВИЩЕННЯ ФАХОВОЇ МАЙСТЕРНОСТІ

КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ.

1.     Проблеми самоосвіти класного керівника, класовода, вихователя. Контроль за самоосвітою.

     Відповідальний – Коваль Н.В.

2.     Участь у курсовій перепідготовці Кондратко Л.М., Нещадим Т.М., Бобошко Н.А.

Відповідальний – Сонник З.М.

3.     Атестація вчителя як класного керівника  –    Кондратко Л.М.,      Нещадим Т.М., Бобошко Н.А.

     Відповідальний – Коваль Н.В.

ВИВЧЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ  ПЕДАГОГІЧНОГО

ДОСВІДУ КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ

     Вивчити та узагальнити педагогічний досвід вчителів – класних керівників та класоводів, що атестуються, з питань самостійної та індивідуальної з учнями, роботи в позаурочний час та на позакласних заходах.

Відповідальний – Коваль Н.В.